状态机驱动
课件即一张可视化的状态流转图，学习路径、分支与反馈一目了然，逻辑严谨可控。
WHY 2D
二维不是简化，而是更合适的表达
大量教学内容用二维表达反而更清晰：流程、原理、辨析、测验，轻量形态带来更快的加载与更低的设备门槛。
轻量秒开
资源体积小、加载快，普通手机与机房电脑都能流畅运行，不挑设备、不占带宽。
移动端友好
为触屏交互设计，点按拖拽自然顺手，微信小程序与浏览器双端体验一致。
场景覆盖广
图文精讲、流程演示、2D 互动仿真、在线测验，一个引擎承载理论到练习的完整链路。
DATA REPORTING
每一次点击，都沉淀为教学数据
课件经统一桥接协议与平台通信，学习过程与结果实时回传，教师端同步可见。
01
开始学习
学生进入课件即上报模块开始，学习行为从第一步就有记录。
02
步骤级轨迹
每一步操作、用时与正误逐条上报，形成完整的学习过程轨迹。
03
成绩回传
课件完成后成绩自动回传平台归档，无需人工统计，成绩实时可查。
04
考试提交
测验类课件作答结果自动提交评分，与平台考试体系无缝衔接。
EDITOR & AI
配套可视化编辑器，接入 AI 辅助创作
从设计到发布在一条工作流中完成，AI 协作让课件生产效率再上一个台阶。
可视化状态机编辑
拖拽节点、连线路径即可完成课件编排，同时支持代码编辑满足精细调整。
AI 一句话创建课件 *
编辑器经 MCP 协议接入 AI：用一句自然语言描述教学目标，AI 即可生成课件初稿，再由教师审校完善。
一键发布上线
课件发布即入库，管理后台授权到班后学生端立即可学，更新迭代当天生效。
* AI 辅助创作面向具备一定信息化基础的教师开放，属增值授权功能，详情请咨询商务。
2D OR 3D
什么时候选 FlowLesson，什么时候选 FourthDimension
二维与三维不是替代关系，而是服务于不同的教学内容与学习目标。
| 对比维度 | FlowLesson（二维） | FourthDimension（三维） |
|---|---|---|
| 内容形态 | 图文、流程演示、2D 互动、测验 | 三维场景、设备操作、空间仿真 |
| 适用教学 | 原理讲解、流程梳理、知识测评 | 实操训练、规范养成、场景体验 |
| 运行门槛 | 极轻量，低配设备流畅运行 | 浏览器 3D 渲染，主流设备即可 |
| 数据上报 | 统一桥接协议，步骤级轨迹与成绩回传 | 同一套上报协议，含操作计时与评分 |